五年级上册我的心爱之物 评语
文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句,直抒了作者情怀,表达了喜爱的心情。
接着用“常常去池塘边看青蛙”,表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时,作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀!”
语句不多,却写出了青蛙叫声的响亮动听,从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀!作者对青蛙的感情为什么这样深呢?因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”,这是作者喜爱青蛙原因所在。
最后作者感慨地说:“青蛙,真是我们的好朋友。”
结尾收笔有力,感情表达真实。
我的心爱之物作文400--鸽子
我的心爱之物--鸽子 趁着中秋假期,我们全家去森林公园玩,让我有机会零距离地和鸽子来了回亲密接触。
我来到了鸽子中间。有的鸽子羽毛是雪白的,有的却是灰色的。它们非常善于飞翔,翅膀张开后很长,飞行速度很快。当我走近它们时,它们通常会先快走几步。如果你还在追它,它就会张开翅膀飞走了。当我拿着鸽子食喂它们时,起先它们好象有点怕我,小心翼翼,不敢靠近我。后来它们发现我并没有恶意,就陆续围了过来,争抢着吃鸽子食了。它们红色的嘴又尖又短,啄吃食物时又稳又准。它们喜欢吃硬的玉米籽,还有黄色和绿色的麦片。吃了食以后就慢慢悠悠一步一伸头地走开了。当受到惊吓时,它们就迅速飞向高空。有时还在天空盘旋几圈,落在屋顶或树枝上。为了更多地了解鸽子,我还向养鸽人问了一些问题。知道了体格大,脖子粗的大多是雄鸽子,小巧并且脖子细的大多是雌鸽子。鸽子还分为:家鸽、信鸽、肉鸽等不同的种类。我最喜欢的是信鸽,因为它聪明,可以给人送信,可以在特殊情况下起到很大的作用。自古以来鸽子都是和平的象征。世界各地的人都喜爱养鸽子,对它们有着特殊的感情。希望大家都能爱护这种有灵性的动物。五年级心爱之物写书包的怎么结尾
1.这就是我的心爱之物,书包,我觉得它陪伴我很长的时间,一直陪伴我五年级的时间,只有这样,才能让我深深的尤为感动!
2.这就是我心爱之物,书包,我觉得有他的陪伴,让我深深的感受到学习能力的努力,让我感觉到一份激动不已的那些有他让我感觉到十分的幸福的氛围!
五年级作文我的心爱之物风筝的结尾
感恩,牵引风筝的线,你给风筝,创造出一片美好的蓝天。
你是石,敲出星星之火;你是火,点燃熄灭的灯;你是灯,照亮夜行路。
你是罗盘,给风筝引导方向,找到正确的道路,是风筝不致误入歧途牵引风筝的线,风风雨雨中,你带着倔强地反抗着命运,在崎岖坎坷中,你安慰风筝,使它不被困难所吓倒。
感恩,牵引风筝的线。做一个懂得感恩的人,才能拥有初见的美丽。
语文作文我喜欢的一种动物(小学五年级)
我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。
我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几
声,好像在说:“小主人,谢谢你。”每当我去上学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫,
它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊!
我放学回家时,可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我,就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗?
我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了。
参考资料:自己!!!选我
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